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學習如何設計線上課程就像在實體教室中準備課程一樣。有教師、課程結構、評估、教師和學生之間的溝通。但是，您還必須處理等式中的「線上」部分，例如設定網站（作為您的登陸頁面、教室和通訊中心）、建立影片以及配置特定於線上學習的協作和回饋媒體。
建立線上課程是個好主意，但首先您必須了解課堂內容的基礎知識，如何評估學生，並確定教學設計是否需要調整。
在本指南中，我們解釋了設計和啟動線上課程時應執行的步驟。我們還將介紹最佳實踐、常見問題和其他技巧，以使您的課程達到最佳狀態！
如何設計線上課程 – 影片版
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設計線上課程的 6 個步驟
建構課程基礎時需要遵循 6 個主要步驟。儘管具體細節可能會根據您的課堂形式和學習內容而變化，但我們建議您逐步完成這些步驟，以確保您不會錯過任何內容。
建立學習目標：牢記一個具體的目標（為什麼要開始這門課？）並盡可能簡潔；之後，實施衡量其成功並允許回饋和溝通的方法
了解您的學生：誰是您的學生？
他們喜歡學習嗎？他們想達到什麼目的？他們目前對這個主題了解什麼？問自己這些問題，然後最終收集實際學生的回饋，以磨練您對人口統計的理解
建構課程開發：繪製分鏡和課程大綱，建立易於理解的課程流程；明智的做法是編譯相關內容和來源，您可以使用它們來加強整個課程的論點
納入測驗和其他評估：將所有學習目標和課程與評估聯繫起來；測驗、測驗和活動為學生提供了一種評估他們的知識並對他們的進步感到滿意的方法
創造舒適且有用的線上學習體驗：在線上學習社群中保持一致的存在；樂於接受問題；培育一個專注於課程主題的友善社區；向學生提供回饋並提供改進建議
評估課程的有效性：利用學習管理系統來了解參與度、轉換率和輟學率；透過評分、評論和調查徵求學生的回饋；對考試成績、課程完成和回國學生等指標進行衡量
考慮到這些步驟，您現在已經擁有了一個設計線上課程的從頭到尾的結構，並將其帶到評估和擴展的階段。繼續閱讀以了解如何使用課程提示設計線上課程。
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設計線上課程課程
線上課程的結構稱為課程表。
要建立完善的課程，你必須弄清楚你的學習目標。在設計過程中寫下任何障礙或限制也是明智的做法。
問這些問題：
當學生報名課程時，他們的期望是什麼？
學生應該掌握多少關於該主題的知識？
學生打算如何利用他們從課程中獲得的知識？
有些學生會受到語言、聽力、視力或年齡等限制嗎？例如，您應該為有聽力障礙的人提供影片隱藏式字幕。
回答了這些問題後，您就可以開始製定課程表了。您越來越了解最好的課程內容以及如何與學生聯繫。
現在您對學生及其目標有了更深入 準確的手機號碼列表 的了解，並開始設計課程的內容和課程格式。
以下是一些需要考慮的內容和格式選項：
即時會話
面對面會議
錄製教學課程
書面課程教材
視訊講座
音頻講座
幻燈片簡報
活動
小組作業
討論和評論
評量（如作業、測驗、測驗，甚至遊戲）
從此列表中選擇一些選項並將 如何在電腦網路中建立網關：逐步指南 其添加到您的課程中。當您為課程添加內容時，您會慢慢建立其佈局。您甚至可以考慮使用故事板、電子表格或投影片等視覺規劃項目來視覺化課程的外觀和功能。
接下來，了解設計高品質線上課程內容的最佳實踐。
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設計有效線上課程內容的最佳實踐
課程正在整合，但您現在必須建立該教學大綱背後的實際內容。例如，您可能知道您想要教授一個名為「初學者 Photoshop 自動化」的影片片段，同時還提供帶有討論的課後測驗。但是你要如何著手設計課程的這一部分呢？以下是一些可以幫助您的最佳實踐。
鼓勵社群和互動的線上學習環境
從討論論壇到評論區，有多種方法可以為線上課程創建協作和社區文化。這對於線上學習非常重要，因為學生錯過了課堂學習的面對面學習。
從一開始就提供下一個層次的價值，表明您正在培養一個緊密的學習者社區，並且沒有想法是壞想法。擁有強大的溝通系統，能夠回答問題，並考慮協作專案和同 新加坡數據 儕審查活動等事情。
社群不僅能讓您的課程更具吸引力，還能提高學習成果並提高人們堅持學習當前課程（以及即將推出的更多課程）的機會。